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新加坡国际基金会青年社会企业家计划 中国团队

  由新加坡国际基金会(SIF)主办的“2020年青年社会企业家计划”(YSE)的决赛结果已揭晓。决赛获胜团队包括来自中国香港的嘉比Gabi,来自印度的Canfem和International Changemaker Olympiad,来自印度尼西亚的Neurafarm,来自新加坡的Fempreneur Secrets,以及来自孟加拉国的Safewheel。

  2020年第11届YSE计划以线上形式展开。早在2020年7月末,来自54个初选团队的109名青年参加了历时两个月的YSE线上研讨会活动。其中,14个团队(由27名年轻变革者组成)从初选团队中脱颖而出,入围了下一阶段的YSE计划,经过为期8个月的线上学习、跨界交流和由来自麦肯锡公司(McKinsey & Company)和淡马锡国际(Temasek International)的商业顾问领袖以及相关行业的资深企业家提供专业指导后,14个团队再次以线上形式汇集一堂,参加以“为变革而来(Pitching for Change)”为主题的决赛环节,并向评委会详细展示了各自的社会企业理念。最终获胜的团队分别获得了高达2万新元的种子基金,用于各自项目的启动或拓展。

  在决赛获胜团队中,来自中国香港的嘉比Gabi团队备受瞩目。嘉比Gabi是一家致力于设计和开发深度学习技术,用于使用非西方语言进行阅读障碍的预筛查和培训的社会企业。嘉比项目为帮助小学阶段的学生提供了一种快速的,基于计算机的,全面的且价格合理的工具。通过快速的预筛查、早起的干预和培训,来识别学生是否有诵读困难的风险。此外,嘉比还提供转介服务,在学生需要进一步评估时将案例转介给注册专家。

  嘉比项目总监冯嘉欣对此项目介绍道:“在开始嘉比项目之前,我曾做过近10年的家教。在教学的时候,我注意到许多学生有偏科的问题。经研究,我发现学生成绩差不是因为他们懒惰或是不够聪明,而是主要由不恰当的教学方法以及未发觉的阅读障碍造成。此外,在我于德国的留学期间,我发现他们有非常系统的体制以及大量的政策来帮助有特殊教育需要的学生。回到香港后,我意识到这里的学生非常缺乏这方面的支持与帮助。在2019年,我决定创造一个可以帮助阅读障碍学生克服难题的产品,所以我创立了嘉比(Gabi)。Gabi这个词是我英文名Gabrielle的简写。我们为这个项目起名为嘉比是因为在中文里“嘉”是美味可口的意思,意味着美丽、美好、快乐以及赞美的。‘比’在中文中代表着比较和比拟。‘嘉比’两个词合起来,表达了我们希望嘉比这个社会企业可以为他人带来正面的影响,传播快乐和善意。我们也希望通过我们的产品可以为所有人带来包容性以及公平的教育机会。”

  在谈及参与YSE计划的初衷时,冯嘉欣表示:“YSE Global 2020是一个培养像我们一样有抱负的青年社会企业家的国际项目。我们希望借助YSE全球所拥有强大且专业的关系网,将嘉比的接触面延伸到新加坡以及更远的地方。我相信,YSE的国际生态系统能够有助于扩大我们团队未来潜在合作对象以及合作机会的关系网。”

  此外,冯嘉欣也分享了在项目推进时遇到的挑战,“我们的业务和产品的开发速度以及资金的缺乏是我们目前面临的两个首要挑战。在去年新冠疫情爆发期间,要应对这些挑战变得尤其困难。自2007年7月YSE Global项目开始以来,我们收到了很多来自YSE的导师所提供的有关我们商业计划的宝贵建议以及深刻见解。在我们的团队中,两位来自淡马锡国际(Temasek International)的商业顾问和一位经验丰富的企业家就曾向我们提供相关经验,专业知识以及关系网络。他们在嘉比完善和发展商业计划与区域前景方面提供了巨大的帮助。我们得到的其中一个建议有关疫情期间将业务重心放于线上取得了巨大的成功,立即为我们带来了100多个用户。此外,项目所得资金加上香港有所改善的环境使我们能够扩展团队从而加快项目发展。”

  在参与YSE计划后,冯嘉欣表示收获良多,“我们很高兴能够代表中国香港参加 YSE Global 2020。我和我的团队一起踏上YSE之旅是一件收获颇丰的事情。我很高兴认识了很多来自世界各地的志同道合的朋友以及其他的社会企业,一路走来我们获得了很大的支持。我们也很荣幸能够赢得种子基金,这将有助于我们扩大业务,为更多人提供具有包容性和平等性的教育机会。”,而对于这笔种子基金的使用,冯嘉欣也分享了初步规划,“我们计划将20,000新元中的40%用于学术研究以及展开分析工作的当地企业合作伙伴。另外40%的投资款项将用于在香港和新加坡的数据收集,还有20%的资金将用于产品本地化的设计。”

  “教育可以改变一个人的命运。作为一个教育者,除了培育新一代以外,我们也要提倡平等的教育。因为每个学生的学习进度都是不一样,学生能接受一样的教育不一定是平等。平等的教育是应该按照学生的需要和能力提供教育。” 冯嘉欣说。

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